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因你而來 為你讀詩 | 地質版為你讀詩(第十九期)

2021-01-12 15:16來源:校團委瀏覽數:144 
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▲讀詩人:易敏老師

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▲讀詩人:郭靖云老師、C1809伍斯宇、G1814曹凱鋒

《梅花》

作者:【宋】王安石 朗誦者:C1809伍斯宇


墻角數枝梅,凌寒獨自開。

遙知不是雪,為有暗香來。


《卜算子·詠梅》

作者:【宋】陸游 朗誦者:郭靖云老師

驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。

無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。


陸游一生酷愛梅花,寫有大量歌詠梅花的作品,歌頌梅花傲霜雪,凌寒風,不畏強暴,不羨富貴的高貴品格。詩人所塑造的梅花形象中,有詩人自身的影子,正如他的《梅花絕句》里寫的:“何方可化身千億,一樹梅花一放翁?!?這首《卜算子》以“詠梅”為題,這正和獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的周敦頤以蓮花自喻一樣,陸游亦是以梅花自喻。陸游曾經稱贊梅花“雪虐風饕愈凜然,花中氣節最高堅”(《落梅》)。


《卜算子·詠梅》

作者:毛澤東 朗誦者:G1814曹凱鋒

風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。


毛澤樂的這首詞借用陸游的原調原題,但整首詞所反映出來的意境卻截然不同,故作者說讀陸游詠梅詞反其意而用之。此詞塑造了梅花俊美而堅韌不拔的形象,鼓勵人們要有威武不屈的態度和革命到底的樂觀主義精神。上闋主要寫梅花傲寒開放的美好身姿,描繪梅花的美麗、積極與堅貞;下闋主要寫梅花的精神風貌,表現了梅花堅強不屈,不畏寒冷對春天充滿信心和謙虛的風格。


幾生修得到梅花?

作者:李榕樺 朗誦者:易敏老師

在萬紫千紅的花的世界,梅花是最特立獨行的一種。

最喜歡看——那棵古梅,鐵骨嶙峋、古樸蒼勁的枝頭,綻放著朵朵溫潤率真的紅梅,那種強烈的對比給你以心靈的撞擊,無法用語言描述。仿佛眼前的梅花是從悠遠的歷史深處走來,她曾與宋代林和靖相伴相守,在西湖孤山朦朧的月色下,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”;她曾和畫家王冕相交,是“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的墨梅,她是王維、蘇軾他們曾經反復歌詠的那一朵,她是被魯迅識為“只有梅花是知己”的那一株,她是歷代君子仰慕欽敬、視為修養的典范,感嘆著“幾生修得到梅花”的那一樹。

特立獨行的梅,那冰肌玉骨的韻致,高標清雅的圣潔,橫斜疏美的仙姿,傲岸堅貞的風骨,凌霜斗雪的意志,獨步早春的氣魄,鑄成了華夏民族的心魂,成為中華民族代代相襲的品格和精神。(節選,有刪改)


【結束語】

親愛的同學們,愿我們像梅花一般生活,擁有桃花的顏色,菊花的性格,松竹的風姿;愿我們如梅花一樣生長,蘊藏著詩情,潑灑著畫意,暗生著傲骨,熱情奔放地去迎接屬于我們的春天!